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2005.03.30

教室にどれだけ本を置いたか

教室の整理をした。
教師用本棚に並べていた本も家に持ち帰ってきた。
今年は子どもたち向けに本の紹介を可能な限り行おうとしたが、残念ながら3学期はできず。それでも紹介した本は子どもたちはよく読んでいた。
教育書も本棚に並べていて、社会での小話ではよく活用した。

教室にどれだけ本が置かれているか。それが学級の知的度を表す1つの目安になるだろう。教育書はもちろん、子ども向けの本もだ。
今年の後半、紹介する本のペースがダウンしたのは、自分自身の読書量が減ったからだ。受信もたくさんした方が発信も多い。教室の本は自分の読書量のバロメーターにもなる。

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