管理職としての実践を考える

今日もインプットとアウトプット。いい３連休だった。
今日読んだ２冊は共に教頭としての実践を考える点で優れた本だった。

■「教師のための「クラス・マネジメント」入門」（岡本薫著・日本標準）
岡本氏の新著が発刊されたと聞き、即購入。「クラス・マネジメント」と書かれているが、「スクール・マネジメント」としても応用できる内容である。
管理職になってからは、「マネジメント」というキーワードがあちこちで聞かれる。その研修も何回かあったが、今一つピンとこなかった。この本で納得。

■「新学校づくりの記」（大森修著・明治図書）
６年前に読んだ本。今回の整理で巡り会った。
斎藤喜博の「学校づくりの記」に確かに匹敵する。校長が「ふきだまり」と言われる学校をどのように変えていくか、具体的に書かれている。授業等に厳しい反面、年休や病気をもっている先生への配慮などを読むと、「大校長」という言葉がぴったりである。

このお二人、共に講演で似た話を聞いている。
岡本氏は３年前の教育工学協議会（長野）で、大森氏は７年前の東京での研修会で。その時の、お二人の熱弁ぶりが思い起こされた。講演で聴いたからこそ、本を読みたくなる。逆もそう。そういうものである。