本校のＩＣＴ活用・１年間の象徴

今日は今年度最後の授業参観日。１時間の授業を保護者に公開し、懇談会で終わりである。
キャリアが一番少ない担任の先生が１５年目。中堅やベテランの先生方であるから、授業参観の内容は当然お任せである。

私も一部授業参観して、ＩＣＴ活用の視点から見ると目を見張ることばかりだった。

まずは４学級中３学級が実物投影機とプロジェクタで活用していた。本校の実物投影機は３つ。フル活用である。
それほど活用が今まで多くなかったベテランの先生も、「今日は１年間の出来事を思い出させたいから、写真をたくさん見せたい」と印刷してきた写真を次々と提示していた。子どもたちも、「そうそう・・・」といい反応をしていた。

よく使う先生は、子どもたちが実物投影機で写真プレゼンをしていた。自分たちが製作した「本校のうがいの取り組み」のニュース番組だった。シナリオと写真と音楽がぴったりだった。子どもたちも実物投影機を使った発表に慣れていた様子が伺えた。

教室に常置している先生は実物投影機だけではなく、動画もパソコンで提示していた。実物投影機とパソコンの切り替えも実にスムーズ。

繰り返すが、３人の先生方に「参観日には実物投影機を使って」といったことは一切言っていない。しかしながら、３学期に一番大事だと思われる授業で、それぞれ学習目的に応じて効果的にＩＣＴを活用していた。むろん、私のサポートなどは不要だった。
これがこの１年間の本校のＩＣＴ活用の広がりを象徴しているなあ・・・と教室を周りながら、一人感銘を受けていた。嬉しい授業参観日であった。