研究通信

最近、とある研究通信を目にした。
研究会参加への心構えを書いたものだった。

・授業を見る時の視点
・参観時のポジション（前方から子どもたちの表情を見る）
・研究会時の発言
・研究会参加をどのように生かすか

といったように勉強になる内容だった。
口頭で主張するのも大事だし、このようにあとで何回も読める通信も大事である。
そのような通信のよさを感じた。

自分自身の研究通信も思い出した。
こちらのWebの１７～１８枚目に掲載されている。