図書館での学習は指導ヒント発見のチャンス

今週は補欠授業が１時間のみ。（毎週数時間程度のものであるが。）

今回は５年生が総合的な学習の時間に図書館で調べ学習をするというもの。
ふだんも図書館には時々行っているし，司書さんともあれこれ情報交換をしている。

目的の本を子どもたちを探しているうちに，その近くにある本に思わず目が行った。そこに子どもたちが発達障害について学んだり，考えたりする本のシリーズがあったからだ。
以前とある原稿で，子どもたちに発達障害についてどのように理解を促進するか…という原稿を書いたことがあった。
このような本があれば，その原稿の書き方も違ってきていたのではないかと思った。

ネットでさがすと実は１０年近く前から発刊されている本もあることがわかった。
絵本ナビのサイトにもシリーズで掲載されていた。

図書館での学習は指導のヒントを発見するチャンスなのである。