中学校・高校まで見通す

昨日に続いてゼミ関係の話。

今回自分の修士論文のテーマに関わって、中学校の社会（公民分野）と高校の情報の教科書を検討した。
今まで小学校だけ見ていてわからないことが、見えてきた。
前回のゼミで指導されたことであった。
これは「比較するからこそ見えてくる」の例であろう。

自分が常々、「複数の教科書を比べて見えてくるものがある」と言っていたのにもかかわらず、自分自身は同じ小学校の教科書しか見ていなかった。横（同学年）の比較である。今回縦（異校種）の学年を見ることで見てくることがあった。これも貴重な学びである。

それにしても、教科書センターの「借用名簿」でここ２年間で借りた人は、わずかのべ７人。教科書センターの存在も知られてないかもしれない。ちなみにのべ７人のうち４人分は自分である。