連載「教科書の資料の効果的な活用に向けた発話」

教育出版のWebページで「教科書の資料の効果的な活用に向けた発話」という連載を始めました。
月に１回の更新予定です。こちらです。
以下，紹介文です。

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子どもの「問い」から展開していく深い学びを実現するうえで，教師による発話は大きな役割を果たします。この連載では，教科書に掲載された資料をもとに，どのような発話をすることが効果的であるのかを検討・提案していきます。